Peki, Deprem ayırtındalık eğitimi esnasında işaretülasyonların gerçeğe orantılı olması konusunda nasıl bir ölçün uygulanıyor? 1. Dümdüz ve anlaşılır bir gönül kullanın: Öğrencilere depremin ne bulunduğunu ve niye meydana geldiğini anlatırken katışıkşık terimlerden kaçının. Dümdüz ve anlaşılır bir gönül kullanarak, onların mevzuyu kolayca anlamalarını esenlayın. Facia Ayırtındalık Eğit... https://ucgp.jujuy.edu.ar/profile/startgrain1/